第605章 风与湖（2 / 2）

知微和承屿上小学了。同一个班，同桌。

开学第一天，知微背着粉色书包，承屿背着蓝色书包，两人手拉手走进校门。回头朝妈妈挥手时，知微笑得特别灿烂。

小学比幼儿园好玩。语文课老师会讲故事，音乐课可以唱歌。知微最喜欢美术课，可以在纸上乱画，画什么都行。

承屿喜欢数学课，喜欢那种算对了的感觉。他最喜欢的是每周三的围棋社团课，老师是个老爷爷，胡子白白的，说话慢悠悠的。

知微在班上交了很多朋友。她活泼，爱笑，女生喜欢跟她玩跳皮筋，男生也愿意跟她说话。承屿朋友不多，但有几个固定的，都是喜欢下棋的男孩子。

周末，两家人还是会聚。

十月底，知微生日到了。

六岁生日，她想请朋友们来家里玩。她列了个名单：慕安哥哥，予乐哥哥，知屿妹妹，念安哥哥也来，虽然念安哥哥大了，不怎么跟他们玩，但她还是想请他。

生日那天，傅家一家都来了。

客厅挂了彩带，桌上摆着大蛋糕。知微穿着白色裙子，头发扎成两个小丸子，系着粉色丝带，像个小公主。

许愿的时候，予乐问：“知微，你许的什么愿？”

“不能说，”知微神秘兮兮的，“说了就不灵了。”

“小气鬼。”予乐撇嘴。

慕安站在旁边，没说话，只是看着知微。

吃了蛋糕，知微走到钢琴边。她爬上去，坐好，转过身看着朋友们。

“今天是我生日，”她说，“我弹一段新曲子，送给你们。”

大家安静下来。

知微转回去，小手放在琴键上。

音乐响起来。轻快的，像秋天的风，凉凉的，爽爽的。音符跳来跳去，像叶子在空中打转。

弹到一半，她忽然停下来，转头看慕安。

“慕安哥哥，”她说，“这段是给你的。”

然后她继续弹。这段和前面的不一样，更安静，更深沉。像秋天的湖，水很清，但看不见底。

慕安站在钢琴边，站得直直的。他听得很认真，眼睛看着知微的手指在琴键上跳动。

曲子弹完了。知微站起来，有点不好意思地笑了。

大家鼓掌。

予乐拍得最响：“知微你太厉害了！”

“这曲子叫什么名字？”念安问。

知微摇摇头：“还没想好。”

“叫《生日歌》？”予乐说。

“太俗了。”慕安开口。

予乐瞪他：“那你说叫什么？”

慕安想了想，说：“叫《秋风与湖》。”

知微眼睛一下子亮了：“好听！就叫这个！”

“为什么叫这个？”知屿小声问。

“因为，”知微说，“前面像风，后面像湖。”

慕安点点头。

孩子们又玩了一会儿。予乐和承屿下飞行棋，知屿在旁边看。念安坐在沙发上看书。知微和慕安坐在钢琴边的地毯上。

“慕安哥哥，”知微抱着膝盖，“你真的觉得曲子像湖吗？”

“嗯。”

“哪儿像？”

“安静，”慕安说，“深。”

知微笑了：“我弹的时候，就是想你下棋的样子。安安静静的，但是脑子里在想很多东西。”

慕安看了她一眼：“你弹琴的时候，也想很多吗？”

“想啊，”知微说，“想云，想风，想昨天吃的糖，想弟弟又赢棋了。”

“能想出曲子？”

“有时候能，”知微说，“有时候不能。陈老师说，想不出就别硬想，等它自己来。”

慕安点点头：“下棋也是。”

“对吧！”知微高兴地说，“我就说我们一样。”

慕安没说话，但眼神很温和。

天黑了，傅家要走了。知微送他们到门口。

“慕安哥哥，”她小声说，“你下次还来听我弹琴吗？”

慕安点点头：“来。”

“那你喜欢听什么？快的还是慢的？”

“都好。”

“那你下次来，我弹一个新的给你听。”

“嗯。”

傅家走了。知微回到客厅，承屿已经在收拾飞行棋了。

“弟弟，”知微坐到他旁边，“你觉得慕安哥哥怎么样？”

“很好啊，”承屿说，“他教我下棋。”

“还有呢？”

“还有……”承屿想了想，“他说话算话。他说每周来两次，就一定来。”

“还有呢？”

承屿奇怪地看着姐姐：“没了。姐姐你怎么了？”

“没怎么，”知微站起来，“就是问问。”

她跑回钢琴边，打开琴盖，按了几个音。

风与湖。

她觉得这个名字真好。

夜里，知微做了个梦。梦见自己变成了一缕风，在天上飞。飞过山，飞过树，飞到一个湖边。湖面平静得像镜子，风轻轻吹过，湖面泛起波纹。一圈，一圈，荡开去。

她在梦里笑了。