楼梯（1 / 2）

第249章楼梯

“再一次强调，出发之后，一定要时刻跟紧两位老师，不要脱离队伍，也不要擅自行动，如果身体不适，尽早向老师汇报……森林入口，负责安全与生活管理的温蒂老师站在队伍最前方，絮絮叨叨，不厌其烦地叮嘱着学生此行的一切注意事项。在她的对面，十一名学生表面上保持着安静倾听的样子，实际一颗心早已经飞进了身旁苍茫无垠的森林里。

就连埃弗莉也不能免俗。

好不容易熬到了温蒂老师漫长的讲话结束，在两名指导老师的带领下，队伍正式从位于白榉树小镇的步道起点出发，沿着一条行人反复经过踩出来的小径，一头扎进了茂密的树林里。

这一次野外实践，一共有14人参与,包括3名老师和11名学生。其中，温蒂老师主要负责协调住宿、餐食、安全等后勤工作。将学生送到徒步路线起点后，她将驻扎在白榉树小镇等待接应，并不会随队伍一起进入森材其余两名老师，一位是担任领队的哈莉特老师，另一位则是负责教学指导的泰德老师。两人都是资深户外冒险专家，手握一大把专业资质证书，具备丰富的实践经验及急救能力。

进入森林后不久，脚下的小径消失，众人彻底远离文明世界，被望不到尽头的树海淹没。

两位老师的教学也从此刻正式开始。

学习的第一课：寻找方向。

在密林中，如果没有指南针、GPS等工具，要怎么寻找方向？相关知识点在上半学期的课程中早已经学习过，答案多种多样一-看太阳方位、看树木枝叶的稀疏程度、看树干上的苔藓位置、看树桩年轮的疏密……本次外出的首要目的，就是将书本上学到的知识付诸实践。毕竞，有一些事情，只有亲自去做了才会发现其中的难点与易错点。因为要一边走一边学习，所以这一路走走停停，速度并不快。一个上午时间，大概才走了7公里左右。

到了中午，队伍在一片坡度平缓的林地停下，就地扎营。指导老师让11名学生坐在一起，先跟着她一起将森林里标记路线、寻找食物与水源的种种要点温习了一遍。

温习完毕，老师开始布置任务。所有的学生将按照事先分组，以3到4人为一个单位，两组人外出寻找食物，一组人寻找水源，还有一组人留在原地布置营地。

是的，没错，这一次徒步，众人的食物需要自己寻找。安全起见，出发之前，大家身上带齐了徒步所需的各种物资。但只有在迫不得已的情况下，老师才会允许学生食用自带的干粮，其余时候，她倾向于让大家自行搜集生存所需的各项物资，以此来锻炼大家的求生能力。中午吃的是从松鼠洞里掏来的坚果杂烩，和名为菊芋的植物的块状茎。午饭过后，大家休息一下，继续前进。

队伍就这样在布莱克步道上走了两天。期间，学生们按照分组，轮流完成了寻找食物与水源等工作，也对在野外徒步过程中可能遭遇的各种突发状况有了基本了解。

到了第三天中午，徒步线路已经走到接近一半的时候，意外出现了。彼时，埃弗莉和米莎正与另外两名男生组成队伍，在临时营地附近寻找水源。

找了大概十来分钟，水源没找到，四人先在一片林间空地中看到了一个怪东西。

那是一截楼梯。

它很新，整体都是木头打造的，表面漆着白色的油漆，两侧有雕着花纹的扶手，楼梯台阶上还铺着厚实的布纹地毯。整段楼梯大概有十几级台阶，底部悬空，只有最底部一级台阶与地面相连，其余台阶都以不符合力学原理的方式向斜上方延伸出去，悬停在半空中。楼梯的尽头空无一物，什么也没有。

这段楼梯就这样突兀地出现在荒无人烟的林子里，看起来简直像地球online突然穿模，把某间房子里的楼梯模型给卡到了森林里一样。直到这时埃弗莉才发现，原来哪怕是楼梯这种生活中随处可见的东西，在换了个出现地点后，也能带给人如此强烈的怪异与戒备感。“那是什么…为什么森林里会有一段楼梯？”队伍里一个卷发男生率先开口，问出了所有人的疑惑。感叹完，他就和很多好奇心过剩的米国人一样，大咧咧抬步上前，试图走近那段阶梯，仔细看一看怎么回事。

惊悚片生存守则第17条：好奇心害死猫。虽然自己的危机预警并没有被触发，谨慎起见，埃弗莉还是出声阻拦了那名男生：“等一下，林子里突然出现这种东西，你就不觉得蹊跷吗。万一楼梯周围有陷阱，你走过去不就中招了吗？”

“可是………

埃弗莉没给男生犹豫的机会，脸色逐渐冷了下来：“没有可是，你忘了老师叮嘱过我们什么吗？在森林里遇到了没见过的东西，千万不要贸然靠近，要第一时间向老师报告。”

“是的，我支持埃弗莉的想法！"米莎在旁跟着帮腔。两名男生先看向米莎，再看向一脸不快的埃弗莉，不约而同咽了口口水。尽管埃弗莉平时总是淡淡的，没什么表情，看上去很高冷，但接触过她的同学全都觉得她是个很不错的人，无论是请教问题还是跟她打招呼，她都会给回应。

也因此，当这样一个很少出现情绪波动的人罕见地板起脸，显露出生气的