第333章 夜谈猜度，新术之用，晨课显微，天价造物（2 / 3）

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不多时，村里的孩子们便叽叽喳喳地涌进了学堂小院，学堂照常开课。

诸葛富搬了把椅子坐在廊下晒着太阳，诸葛强则靠在一旁的柱子上旁听。

“不知道太渊先生今天会教什么？”

目光落在孩子们身上。

这些孩子精神头极足，眼神清澈明亮，透着股积极向上的劲儿，半点没有乡下孩子的怯懦。

更让他们微微讶异的是，那个年纪最小的孩子，周身竟有微弱却纯净的炁自然流转。

“是个好苗子。”诸葛富低声道，指尖轻轻敲击着扶手。

“嗯，应是太渊先生教的。”诸葛强点头，并未大惊小怪。

太渊昨夜掌握了“阴神驱物”的本事后，今天上课就用上了。

若干片凸透镜、光圈、聚光镜、反光镜，还有基本的钢铁结构镜架、镜柱这些。

没有涉及到什么新型材料，不超出太渊的理解范围。

因此，在上课之前，他直接使用“驱物”之能，手搓了三台光学显微镜。

堂内。

太渊扫视了一圈，微微一笑：“今日，我们来看点“小”东西。”

然后，打开木箱子，从中取出三台显微镜。

“先生，这是什么啊？”班长李三花指着显微镜好奇地问。

“这东西啊，叫显微镜。”太渊拍了拍其中一台的镜臂，像在介绍一件玩具，“它的本事，就是能把我们眼睛看不到的、特别特别小的东西，放大好多好多倍，让我们能看清楚。”

“先生，能看到多小？”蒋六一插嘴问道。

“小到你想象不到。”太渊笑道，“比如你们手上看起来光溜溜的皮肤，放大看，其实像干裂的土地一样，有很多纹路。”

太渊开始分发载玻片和盖玻片。

这节课太渊要教导孩子们观察植物细胞和动物细胞。

这原本是新世纪里的初中科学知识，太渊自然记得原理和工序。

但他先前手头没有设备，能教导的有限。

太渊耐心地教导孩子们如何制作简单的植物表皮细胞装片。

“来，像我这样，用镊子撕下一小片叶子

“对，然后平铺在载玻片的水滴里…”

“再轻轻地把盖玻片盖上去，像这样斜着慢慢放下去，把气泡赶走…”

孩子们学得很认真。

全都屏息凝神，小心翼翼地操作着。

准备就绪后，孩子们围到显微镜前。

太渊在一旁指导：“慢慢调这个旋钮，对，直到看清楚为止，注意光线，把这个反光镜转一下，让光从

“呀！我看到了！好多小格子！像蜂巢一样！”第一个看清的李三花兴奋地叫了起来。

“我看看！我看看！”

“真的哎！像个门框！”

“我的也是！上面还有鱼鳞一样的东西！”

课堂气氛瞬间活跃起来，惊叹声此起彼伏。

太渊笑着解答他们各种稀奇古怪的问题。

诸葛富和诸葛强在屋外早已被吸引，伸着脖子往里看。

太渊的讲课方式生动有趣，深入浅出，连他们都听得入迷。

新课结束，太渊照常将课堂交给李三花主持。

李三花颇有架势，指挥着同学们分组轮流观察，并吩咐他们去找各种感兴趣的东西来看。

孩子们立刻散开，兴高采烈地去找“标本”：花瓣、草屑、泥土颗粒、米粒、甚至是从衣服上抽出的线头、头发、虫子的脚等等等等，玩得不亦乐乎。

太渊倒不担心他们弄坏显微镜。

反正以他的手段，再搓几台也易如反掌。

屋外。

“太渊先生，”诸葛富忍不住指着屋内，好奇地问，这便是书中所载的窥微镜吗？我在《远镜说》中似乎见过类似之物的记载。”

“窥微镜？嗯，差不多是同类东西。”太渊点点头，“我习惯叫它显微镜。”

他看向眼中充满好奇的两人，笑道：“二位若有兴趣，不妨也进去试试？”

诸葛富有些不好意思地笑笑：“确实想开开眼界，那就叨扰了。”

“无妨，孩子们正热闹，多你们两个大人也无所谓。”太渊摆摆手。

诸葛富道了谢，拉着诸葛强走进课堂。

他们的进入引起了几声小小的惊呼，孩子们好奇地看了两眼这两个陌生的叔叔，但很快又被显微镜里奇妙的世界吸引，继续埋头研究起来。

只有冯曜，抬头多看了他们一眼，他感知到诸葛两兄弟体内比自己庞大的多的炁。

但也仅此而已。

在他看来，这股炁远远比不上阿爷，更无法与先生相比。

转而低下头，继续摆弄手里的玻片去了。

“嘶这、这真是树叶？竟如此结构！”

“快看这蚂蚁的腿！上面竟有如此多的尖刺！”

“匪夷所思！当真是匪夷所思！”

“这就是西洋的机关术么”

屋内，大人和孩子们的惊叹声、讨论声交织在一起。

午食时间