第170章 喜欢叶抒哪一点（1 / 2）

喜欢叶抒哪一点？

这个问题一出现，带出来的却不是一个明確的答案，而是牵扯出一个更深更远的记忆。

夏晴发现，让她说出句那一点，好像有点困难。

那感觉不是突然地“就是他了”，而是一种顺其自然，日渐深厚的改变。

是从什么时候开始的呢？

好像没有一个確切的时间。

但非要说的话，应该是她肩膀脱臼的那个夜晚吧。

回来的计程车上，她很疼，很委屈，但是也已经习惯了。而这次，有一个人，用一种温和的方式接手了她的一切，陪她一起面对。

就是从那个夜晚起，心里的那个警戒的角落，好像被撬开了一条缝，一种让她有些无措的依赖感，开始慢慢滋生。

一直以来，夏晴都觉得自己是站在“外面”的，是与某些东西进行对抗的。

她习惯了用张扬、满不在乎、凶来武装自己，划清界限，保护內在的其他人。

她想起当初还在上学的时候，每次醒来她都会发现自己不是在女厕所的隔间里，就是在操场没人看到的角落里。身上处处也会很疼，心里憋著一股火。

而眼前，往往围著几张认识或者不认识的，带著恶意和纯看热闹的脸。

她很少哭，也不求救。

每次都不用去想是谁干的，她往往都是把脸上的眼泪一抹，然后盯著那个领头的，或者叫的最凶的，不管不顾的扑上去。

目標只有一个，就是按著那一个，往死里揍。

她打架没有章法，全凭一股狠劲，下手也没有分寸，也完全不在乎自己身上挨了多少打。

她心里只有一个念头：让那个让她难受的人，更难受。

每每因为这种事情被叫家长，安建兴赶到学校，看到鼻青脸肿却梗著脖子，眼神倔的像块石头的女儿，再听听那套“双方都有责任”、“孩子间打闹”的和稀泥的说辞，他从来不会就这么妥协，更不会对著夏晴说一句重话。

安建兴每次都是把女儿护在身后，然后对著老师大发雷霆，质问学校的安全管理，质问对霸凌行为的漠视。

几次三番，收效甚微，安建兴的耐心也终於耗尽了。

在他有一次从学校把鼻青脸肿的夏晴领回家，看著沈静婉给她擦伤口的时候，忽然抬手，使劲拍了一下桌子，然后大手一挥，只说了三个字。

“不上了。”

没过多久，他就给夏晴办了退学手续，不再去那所让她充满不愉快的地方了。

用安建兴的话说就是：

“在哪学不是学？”

转头安建兴就给她请了很多家教，名师多对一。

有人和安建兴说他这样太溺爱了，太纵容了，说他这样会养废孩子。

每每这时候，安建兴只是冷笑一声，对著说出这种话的人直接懟了回去：

“我闺女，我爱怎么养怎么养，跟你们一点关係都没有。我养得起，也护得住，她以后高兴怎么活就怎么活，大不了，我养她一辈子。”

大不了，我养她一辈子。

这句话成了夏晴最大的底气，也为夏晴那满身尖刺的鎧甲，焊上了最硬的底衬。

她知道父亲是她的后盾，是无论何时都会站在她这边的人。 但也从那时候起，她似乎更习惯了独自面对外面的风刀霜剑，习惯去对抗。

直到叶抒的出现。

他不一样，他不是那种试图敲碎她鎧甲的人，也不是那种远远欣赏她鎧甲光亮的人。

他好像只是自然而然的，走进了她的安全距离之內，然后安静的待在那里。

他会管著她，不让她吃太多冰的辣的，会在她横衝直撞的时候拉住她，也会在她脆弱的时候陪著她。

他不是父亲那样强大到可以为她隔绝所有风雨的港湾，他更像一片陆地，让她这艘习惯了与风雨对抗的小船，可以慢慢地放下船锚，靠一靠岸。

在叶抒身边，她好像不需要时刻准备著，那份从小养成的警惕性也会不知不觉的鬆懈下来。

可以犯懒，可以任性，可以露出不那么厉害的一面，可以不用用力的去扮演那个刀枪不入的夏晴。

这算喜欢吗？

夏晴不知道。

这和她看过的小说电视剧里那种天雷勾地火的感觉完全不一样。

没有那么多的撕心裂肺的瞬间，更多的是琐碎的日常，是习惯的靠近，是一种让她觉得踏实的平静。

而且还有一点，那是早在夏晴对叶抒表白的时候，就说过的。

叶抒看她的眼神，和大多数人不一样。

他没有把自己当成一个需要被特殊对待的病例，在叶抒眼里，她是夏晴，是那个会咋咋呼呼，会不讲道理，也会偷偷关心人的“夏晴姐”。

是一个完整的，活生生的，有喜怒哀乐的人，而不是安素雪的另一个人格。

这么多年，夏晴能分辨出那种目光。

除了爸爸妈妈，看自己的眼神是纯粹的，不带任何杂质的疼爱，其他人哪怕是那些面带笑容的亲戚，目光深处，总会不经意流露出一