第7章 幼儿园的全能小男神（1 / 2）

老师好不容易把小朋友们重新哄好，已经到了午饭时间。

食堂里飘着饭菜的香味，小朋友们排著队，一人领一个餐盘，坐到自己的位置上。餐盘是浅蓝色的，分成几个小格子，一格装米饭，一格装菜，一格装汤。

林默被安排在靠窗的位置，旁边是两个还在抽噎的小姑娘。一个扎着两个小辫子，眼睛红红的，时不时还吸一下鼻子。另一个短发，低着头，用小勺子戳著盘子里的饭，没什么胃口的样子。

林默低头看了看盘子里的饭——米饭、西红柿炒蛋、炒土豆丝、一碗紫菜蛋花汤。卖相一般，但闻著还行。

他拿起小勺子尝了一口西红柿炒蛋，味道偏淡，鸡蛋炒得有点老，但能吃。土豆丝切得粗细不均，有的地方还带着生味。汤就更普通了，就是紫菜加水煮开，撒了点蛋花，放了一点点盐。

林默心里默默评价：比老妈做的差远了。

但他没挑食，安安静静地把自己的那份饭吃完了。吃完后，他还学着旁边小姑娘的样子，把碗筷收拾好，放到指定的位置。

旁边的小姑娘看呆了，连哭都忘了。

老师走过来，看到这一幕，惊讶地睁大眼睛：“林默小朋友，你真棒！会自己收拾碗筷！”

林默笑笑，没说话。

午饭后是午睡时间。

教室里摆着一排排小床，床上铺着统一的浅蓝色床单，每个小朋友都有自己固定的位置。老师让小朋友们脱掉鞋子和外套，躺到自己的小床上。

有的小朋友翻来覆去睡不着，有的还在小声抽泣，有的抱着自己的小被子发愣。林默躺在自己的小床上，闭上眼睛，安安静静地养神。

睡不着，但也不闹。

对他来说，躺着休息总比哭天喊地强。

过了一会儿，旁边床上的小女孩小声问：“林默，你睡着了吗？”

林默睁开眼睛，侧头看她。

是刚才坐在他旁边吃饭的那个扎小辫子的姑娘，眼眶还红著，但已经不哭了。

“没睡着。”林默说。

小女孩小声说：“我也想妈妈。”

林默想了想，说：“睡醒了就能见到了。你乖乖睡觉，时间就过得快。”

小女孩眨眨眼，点点头，闭上眼睛。

林默也闭上眼睛。

午睡时间不长，一个小时左右。起床铃响的时候，有的小朋友还没睡够，哼哼唧唧地不想起。林默倒是精神，利索地穿上鞋子，叠好小被子，把枕头放好。

老师又夸了他一遍。

下午的活动是折纸飞机。

老师站在前面，手里拿着一张大白纸，一步一步地教：“小朋友们看好了，先把纸对折，这样——对，然后打开，把两个角折进来，折成三角形”

她一边讲一边示范，动作很慢，生怕小朋友们跟不上。

小朋友们跟着做，但大部分都跟不上。

有的折反了，纸皱成一团；有的撕破了，急得快哭了；有的干脆放弃了，拿着纸在那儿揉着玩。还有的连第一步都没搞明白，举著纸问旁边的小朋友“怎么折怎么折”。

老师忙得满头大汗，一个一个去指导。

林默坐在自己的位置上，手里也拿着一张白纸。

他本来打算随便折折应付一下，毕竟这种幼儿手工对他来说太幼稚了，上辈子活了三十多年，折纸飞机这种事早就玩腻了。

但刚拿起纸，脑子里突然涌进一堆信息：

“叮——系统灌输‘基础手工折纸技巧’。掌握内容：折纸基础技法、纸张选择、折痕处理、常见纸飞机模型、纸艺创作原理、飞行原理基础”

林默愣了一下。

下一秒，他的手不由自主地动了起来。

对折，翻折，压痕，整形，折翼，调整重心一套动作行云流水，一气呵成。折痕精准，角度完美，每一个步骤都恰到好处。

不到两分钟，一只精美的纸飞机出现在他手中。

不是老师教的那种简单款，而是尖头、宽翼、带尾翼的进阶版——线条流畅，折痕清晰，翼展对称，机翼微微上翘，重心位置刚好。光看造型就知道，这飞机能飞很远。

旁边的小朋友看呆了。

“哇！你这个飞机好漂亮！”

“怎么折的？教教我！”

“林默你好厉害！”

林默还没反应过来，已经被一群小朋友围住了。有人拽他的袖子，有人拉他的衣角，有人凑到他面前盯着飞机看，七嘴八舌地喊著“教我教我”。

老师也走过来，拿起林默的纸飞机仔细看了看，惊讶道：“这是你自己折的？”

林默点点头。

“比我折得都好。”老师认真地看着他，“你在家学过？”

林默想了想，随口说：“看书学的。”

其实他没看过书，但只能这么解释。

老师点点头，把纸飞机还给他，笑着说：“你能教教其他小朋友吗？”

林默看了看周围那些期待的小脸，点了点头。

接下来的一下午，林默成了“临时助教”。